Nuage de mots-clés
Soins aux urgences et en salle de réveil
Année : 2012
Être aide-soignant à l'accueil aux urgences - FORMATION
COMPÉTENCES VISÉES
OBJECTIFS, CONTENUS
• Le cadre de la prise en charge aux urgences :
- la réglementation spécifique,
- l’organisation de la prise en charge du patient aux urgences dans la V2010 (Réf. 25),
- le projet institutionnel et le projet de service.
• L’organisation de la prise en charge des patients et de leurs familles aux urgences :
- le processus de prise en charge des patients : accueil, triage, mise en boxe, examen clinique…
- les conditions d’une fluidité dans la prise en charge : notion de gestion des flux et de coordination de l’équipe.
• Les rôles des différents acteurs intervenant dans le processus : médecin, IOA…
Repréciser les activités à mener à chaque étape par l’aide-soignant
• L’accueil du patient et de sa famille : dimension clinique de la prise en charge du patient.
• L’information du patient et de son entourage.
• Les inventaires et vestiaires.
• Le confort du malade, l’hygiène et l’alimentation dans les périodes longues aux urgences.
• Les transports : aspects cliniques.
• La collaboration AS/IOA.
Faire face aux situations difficiles aux urgences
• Les situations de violence et d’agressivité.
• La gestion du stress aux urgences.
Redéfinir collectivement son rôle dans la prise en charge des patients
• La notion de fiche de poste.
• Le référentiel d’activités, de compétences d’un aide soignant aux urgences.
• Le projet de développement de compétences.
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Ce programme de formation est organisé par le GRIEPS pour votre établissement en particulier. Merci de prendre contact avec nous pour que nous définissions ensemble les dates, les modalités d’intervention et pour que nous vous établissions un devis. Si vous êtes à la recherche d’un stage individuel, merci de rechercher les stages Inter ou Mixtes |
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