Nuage de mots-clés
Pratiques pédagogiques
Année : 2012
Accompagnement des étudiants dans la réalisation du TFE (Travail de Fin d’Études) - FORMATION
COMPÉTENCES VISÉES
OBJECTIFS, CONTENUS
Analyser les pratiques d’accompagnement du TFE ayant prévalu jusqu’au nouveau programme
• La conception de l’accompagnement à l’oeuvre.
• Les livrables demandés.
• Les ressources mobilisées : temps, personnes…
• Les partages de pratiques d’accompagnement entre formateurs.
• L’évaluation du TFE.
Apprécier les changements introduits par le programme et leurs impacts
• Le mouvement actuel autour de la recherche en soins.
• La compréhension du partenariat avec l’université, des conceptions, des attentes (quand ce partenariat est présent).
• Les changements à mener.
Modéliser l’accompagnement des étudiants à leur TFE en transférant des pratiques et en y intégrant de nouvelles
• La posture du formateur.
• Les livrables.
• L’évaluation du TFE.
Initier et accompagner une recherche en soins dans la perspective d'un projet PHRIP (formation en inter)
Initier et accompagner une recherche en soins dans la perspective d'un projet PHRIP (formation sur mesure avec accompagnement dans votre établissement)
|
||
|
||
Ce programme de formation est organisé par le GRIEPS pour votre établissement en particulier. Merci de prendre contact avec nous pour que nous définissions ensemble les dates, les modalités d’intervention et pour que nous vous établissions un devis. Si vous êtes à la recherche d’un stage individuel, merci de rechercher les stages Inter ou Mixtes |
||
| Les champs suivis d'un * sont obligatoires | ||
|
||