Animer un atelier Réminiscence - FORMATION

Mobiliser les connaissances en gérontologie
• Les représentations de la vieillesse et les stéréotypes dans notre société.
• Le sens de la vieillesse.
• Les démences.
• Les mémoires et les compétences préservées.
• Le contexte culturel des générations entre les années 30 et les années 60.

Percevoir l'importance de la communication et ses diverses modalités
• L’acquisition de nouvelles compétences dans la communication.
• L'écoute et la relation d'aide.
• L’animation d’un groupe.

S'approprier le sens et la démarche de l'approche Réminiscence
• La définition et l’historique de l'approche Réminiscence.
• L’histoire de vie et le sentiment d'identité, le projet personnalisé.
• Les conditions préalables à la conduite d'un atelier.
• L'importance du souvenir et l'importance de l'oubli.
• La construction d’un atelier Réminiscence.
• L’intégration de l'atelier dans une institution.