Groupe de Recherche et d'Intervention pour l'Education Permanente des Professions Sanitaire et Sociale
Consulter en ligne
notre nouveau catalogue de formations 2013





Consulter le calendrier de nos formations Inter


Toutes nos formations sont adaptables
en Intra pour votre établissement


 Nuage de mots-clés

  

Management des pôles et des unités fonctionnelles

Année : 2012

Parcours de compétences managériales - FORMATION

FINALITÉ DU PROJET
Créer une base de références communes à tous les cadres afin d’harmoniser leurs connaissances et leurs pratiques dans le développement de leurs compétences en management des hommes.
formation Sur Mesure

DÉMARCHE

ÉTAPE 1
Module institutionnel
• Il s’agit dans ce module géré par l’établissement de présenter les grands chantiers et projets en cours, les changements institutionnels attendus et leurs enjeux, la démarche de parcours et les effets attendus.

Module 1 : Définir vision et identité managériales
• La définition d’une vision pour le développement de l’équipe.
• Les différentes composantes de la vision.
• La définition et l’ajustement de son positionnement managérial.
• La situation des zones de travail individuelles.
• L’identification des actions à mettre en place.
• La définition du parcours de professionnalisation.

ÉTAPE 2
Module 1 : Approfondir la connaissance de soi et développer une communication positive
• L’identification des différentes structures de personnalité et de leurs conséquences pour le management et la communication.
• La mise en évidence des besoins psychologiques de manière à réagir de manière appropriée aux sollicitations de son entourage.
• Le repérage des comportements sous stress de chaque type de personnalité.
• L’appropriation de techniques de communication efficaces et constructives.

Module 2 : Gérer le temps
• Le travail de son rapport au temps.
• La découverte de son mode d’organisation préférentiel.
• La maîtrise des techniques concrètes de gestion du temps.
• Le repérage des axes d’amélioration au niveau de son rôle, de son fonctionnement personnel ou de ses méthodes de travail.

Module 3 : Accompagner la dynamique individuelle des professionnels, le manager-coach
• La définition du coaching, de sa philosophie, l’intérêt du manager coach et les limites de son rôle.
• La posture du manager-coach, les compétences nécessaires.
• La conduite d’un entretien individuel d’accompagnement du changement et de recadrage.

Module 4 : Accompagner la dynamique des équipes dans les nouvelles organisations
• Les stades de développement des équipes : collection d’individus, équipe solidaire, équipe performante.
• Les stades de développement des managers : spécialiste, manager-ressource, leader.
• La réalisation d’un diagnostic du fonctionnement de son équipe et de ses pratiques managériales.

Module 5 : Manager les personnalités difficiles et gérer les conflits
• Le repérage et l’analyse des comportements des personnalités difficiles, l’adaptation de son mode de communication et de management.
• L’identification des comportements manifestés, la compréhension des interactions.
• La gestion en fonction des situations.
• L’analyse d’un conflit, les émotions et croyances sous-jacentes.
• Le repérage de ses ressources individuelles.
• La résolution du conflit.

Module 6 : Gérer les projets
• Les finalités de la conduite de projet, ses conditions de réussite, les différents temps du projet.
• L’intégration des mécanismes de l’accompagnement du changement dans la conduite de projet.
• La construction du dispositif d’évaluation en amont de la mise en oeuvre du projet.
• Le rôle du chef de projet.
• L’organisation du projet, sa planification et l’évaluation.

Module 7 : Accompagner le changement
• Les changements actuels et leurs enjeux.
• Les étapes du processus de changement, l’accompagnement managérial étape par étape.
• Le repérage des facteurs facilitants et des obstacles aux changements.

Module 8 : Développer la coopération au sein des pôles
• Les enjeux de la coopération au sein des pôles.
• Les éléments favorisant le développement de la coopération.
• Le repérage des alliances, des zones de blocages, des changements à opérer.
• Les besoins individuels à satisfaire afin de favoriser la coopération.

ÉTAPE 3
Mener le retour sur expérience
• La prise de recul et les ajustements opérationnels nécessaires.
• L’approfondissement de certains concepts.
• L’approfondissement et l’accompagnement des changements à l’oeuvre.

 

Ce programme de formation est organisé par le GRIEPS pour votre établissement en particulier. Merci de prendre contact avec nous pour que nous définissions ensemble les dates, les modalités d’intervention et pour que nous vous établissions un devis. Si vous êtes à la recherche d’un stage individuel, merci de rechercher les stages Inter ou Mixtes
 
Les champs suivis d'un * sont obligatoires
 Nom : *      Prénom : *  
             
 Société :      Fonction :  
             
 Adresse :      Code Postal :  
             
 Ville :          
             
 Téléphone :      Email : *  
             
 Commentaire :  
             
Je m’oppose à ce que le GRIEPS me recontacte ultérieurement par email.
             


Conformément à la loi « Informatique et Libertés » du 6 janvier 1978 modifiée en 2004, vous bénéficiez d'un droit d'accès et de rectification aux informations qui vous concernent que vous pouvez exercer en vous adressant au GRIEPS
formation continue cardiologie | formation continue soignants | formation personnel sante | pilotage performance hospitaliere