Prendre en compte les situations éthiques en gériatrie - FORMATION

Inventorier les situations éthiques spécifiques aux soins gériatriques.
La contention utilisée pour les personnes âgées déambulantes.
Les gestes techniques invasifs et douloureux, la dénutrition, les situations d’acharnement clinique et thérapeutique.
La sédation en fin de vie.
La contention chimique vis-à-vis des troubles du comportement.
L’entrée en institution de la personne âgée : secret familial, placement non consenti, maltraitance.
L’information et le consentement aux soins chez une personne démente.

Au regard de l’exploitation de cas, développer la méthodologie d’un raisonnement éthique.
Le raisonnement éthique :
     • les principes, la méthodologie, la pratique,
     • les valeurs professionnelles,
     • les valeurs poursuivies en soin gérontologique,
     • la place et le rôle de chacun des acteurs de soins dans sa zone de compétences face au raisonnement et décision éthique.
L’éclairage des textes juridiques, recommandations, chartes :
     • la charte de la personne âgée dépendante,
     • le programme de prévention et d’organisation des soins pour personnes âgées fragiles,
     • les référentiels ANAES-HAS sur la contention, sur la prise en charge de la douleur chez les personnes âgées non communicantes,
     • les extraits de la Loi du 04 mars 2002, droit du patient,
     • le plan Alzheimer et maladies apparentées 2004/2007.