
Année : 2012


Savoir entrer en communication avec la personne âgée démente
• Les différents touchers.
• La toilette séquentielle : du moins sensible au plus sensible…
• Les techniques de diversion.
• La capture sensorielle.
• Les différents touchers.
Stimuler ou reconstruire les schémas sensorimoteur des transferts : mobiliser les compétences de la personne âgée dans ses activités de transfert
• Les schémas sensorimoteurs : apports physiologiques et neurologiques.
• Les règles d’application de réintrégration des schémas moteurs.
• La démonstration puis l'expérimentations par des exercices pratiques et autoévaluation :
- les retournements dans le lit,
- la sortie du lit,
- le passage de la position assise à la postion debout,
- la marche,
- les relevés à partir du sol.

Ce programme de formation est organisé par le GRIEPS pour votre établissement en particulier. Merci de prendre contact avec nous pour que nous définissions ensemble les dates, les modalités d’intervention et pour que nous vous établissions un devis. Si vous êtes à la recherche d’un stage individuel, merci de rechercher les stages Inter ou Mixtes |
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