
Année : 2012


Circonscrire l’environnement professionnel de l’aide-soignant
• Le contexte de la psychiatrie.
• Les valeurs professionnelles : confidentialité, éthique, respect…
• La spécificité du soin en psychiatrie et ses différentes dimensions.
• Les différentes approches thérapeutiques.
Identifier le travail de collaboration attendu des aides-soignants
• Le rôle dans les soins de nursing.
• L’accompagnement dans l’autonomie des activités de la vie quotidienne.
• La démarche éducative.
Aborder le soin aux patients en s’appuyant sur des connaissances cliniques
• L’actualisation des connaissances sur les étapes du développement.
• Les différentes pathologies :
- les psychoses et névroses,
- la dépression,
- les addictions,
- les personnes âgées déficientes.
• L’observation du patient :
- le décodage des comportements,
- la communication des observations.
Cerner les enjeux de la relation soignant/soigné et valoriser les complémentarités IDE/AS
• L’interaction dans la relation.
• L’accueil ou le temps de la rencontre.
• La relation avec les familles.
• Les situations particulières de crise.
• Les attitudes sécurisantes.
S’inscrire dans le travail en équipe
• Le travail collectif en psychiatrie.
• L’aide-soignant dans les ateliers médiatisés.
• La collaboration des aides-soignants aux transmissions.
Ce programme de formation est organisé par le GRIEPS pour votre établissement en particulier. Merci de prendre contact avec nous pour que nous définissions ensemble les dates, les modalités d’intervention et pour que nous vous établissions un devis. Si vous êtes à la recherche d’un stage individuel, merci de rechercher les stages Inter ou Mixtes |
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