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Année : 2012
Lieu : Lyon




| Expérience de formatrice en IFSI, chargée de mission en éducation à la santé. |
| Expérience de coordonnatrice d'une unité d'éducation et de prévention. |
| DEA Systèmes d'apprentissage, systèmes d'évaluation (Aix-Marseille I).
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| DESS Éducation à la santé, option Éducation thérapeutique.
Licence de psychologie. DEUG de psychologie. Diplôme d'infirmière en soins généraux. |
| Qualiticien |
| Diplôme en méthodes, qualité et métrologie, faculté de pharmacie, Lyon-I |


Module 1 : Asseoir les fondamentaux de l’expertise soignante dans le contexte socio-économique
Module 3 : Développer ses compétences en analyse et évaluation des pratiques professionnelles
Ce parcours est en cours de certification à la FFP. Cette formation peut être suivie soit : en faisant des modules isolément en fonction des besoins, en faisant progressivement les modules sur plusieurs années sans validation, par certification professionnelle FFP/GRIEPS en réalisant et en validant la formation complète sur une année.
Le prix comprend la certification, le passage des épreuves, la mobilisation d’un jury.
Cette formation est enrichie par du blended-learning. Les formations certifiantes en blended-learning sont une innovation pédagogique du GRIEPS. Les formations certifiantes en blended-learning permettent d'améliorer la formation présentielle par l'adjonction de ressources pédagogiques complémentaires (documents, vidéos...), de quizz... Les formations certifiantes en blended-learning offrent la possibilité à l'apprenant adulte de gérer son parcours, son temps et son lieu d'apprentissage. Les formations certifiantes en blended-learning offrent plus de flexibilité aux apprenants pour se former. Les formations certifiantes en blended-learning favorisent les échanges entre les apprenants par le biais des technologies telles que les forums... Ces formations en blended-learning sont conditionnées par l'inscription à une plateforme LMS.
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