Éduquer les mères en maternité - FORMATION

Actualiser les connaissances théoriques et pratiques mobilisées lors d’actions éducatives en maternité 
• Le rappel des principaux aspects théoriques et pratiques :
         -   la prévention primaire : déroulement de la naissance, les analgésies possibles, la parentalité, l’allaitement maternel, le retour à domicile mère/enfant et le suivi du bébé, la vie de couple, l’alcool et le tabac, les soins d’hygiène mère/enfant, les aspects nutritionnels, les diverses informations administratives, le post-partum et la régulation des naissances, le calendrier vaccinal et la contraception, 
         -   la prévention secondaire et les différents dépistages : sérologie, échographie, marqueurs sériques, cliniques et situations à risque,
         -   la prévention tertiaire : les pathologies gravidiques, les complications maternelles du post-partum et de l’allaitement, les conduites addictives, les anomalies et pathologies du nouveau-né, la maltraitance.

Développer des compétences pédagogiques et éducatives dans la prise en charge des mamans et des bébés 
• La démarche éducative et ses différentes étapes :
         -   l’identification des besoins des mères et des enfants : le diagnostic éducatif avec le recueil de données : biologiques, socioprofessionnelles, cognitives et psychoaffectives,
         -   l’élaboration d’objectifs d’éducation négociés mère/enfant et soignants : détermination des objectifs d’éducation primaire, secondaire et tertiaire dans le domaine des connaissances, des gestes, des attitudes et en relation avec les trois niveaux de prévention,
         -   les méthodes, stratégies et outils éducatifs en maternité,
         -   le choix et l’application d’une méthode appropriée : entretien individuel et collectif, les groupes de parole, les séances éducatives pré, per et post natales,
         -   l’évaluation des actions éducatives : choix et élaboration d’outils appropriés en maternité dans les trois domaines du savoir.