Être cadre supérieur de santé dans un hôpital en mutation : analyse de pratiques, développement du leadership - FORMATION

Clarifier et partager la problématique actuelle des responsables de pôles
• Les points d’évolution de la fonction.
• Le vécu de la déconcentration de gestion.
• Les relations fonctionnelles et hiérarchiques.
• Les interactions avec les différents acteurs.
• Le vécu de l’autonomie et de l’interdépendance.
• Le passage d’une logique d’obéissance à une logique contributive.

Acquérir des repères pour « maintenir » la qualité des soins
• Le questionnement des pratiques et la recherche de nouvelles façons de faire.
• Les valeurs inhérentes au service de soins : des logiques traditionnelles vers des espaces de coopération et de co-construction.

Développer des compétences mobilisatrices de l’encadrement intermédiaire
• La fédération des cadres autour du projet de pôle.
• Le développement de l’autonomie chez les cadres d’unité.
• Le style de management pour stimuler l’initiative, favoriser la coopération, développer le talent collectif.

Être apte à rassembler les équipes autour d’une culture partagée
• La notion de culture collective de pôle.
• La place et le rôle de la culture institutionnelle…
• Le travail avec le conseil de pôle.
• Le partage des succès et des échecs.

Développer les capacités de négociation
• Le pouvoir de conviction et d’influence : l’écoute active, l’argumentation.
• Les stratégies de négociation.

Développer des capacités de résilience pour soi et pour ses équipes
• L’identification des épreuves et des contraintes dans la relation de travail.
• L’intelligence émotionnelle dans les situations.