Groupe d’analyse des pratiques par la clinique du travail - FORMATION

Permettre au sein d’une équipe d’interroger dans les situations difficiles rencontrées, les pratiques et les règles pour y faire face de façon individuelle, collective ou pluridisciplinaire
• La constitution d’un groupe qui tient compte des objectifs du commanditaire et des critères de la démarche.
• L’inventaire des missions et des activités de l’équipe ainsi que des difficultés rencontrées.
• L’identification des situations significatives à travailler qui méritent confrontation et évolution.
• L’appropriation des concepts et des méthodes d’analyse des pratiques, de la clinique de l’activité.
• L’auto-observation, durant les situations-clés étudiées, à partir d’une grille d’analyse.
• La préparation des enregistrements filmés de ces situations servant de base pour l’analyse des pratiques et permettant d’appréhender des détails et des parties peu visibles et peu pensées du travail.

Intégrer les concepts de développement professionnel dans les méthodes en clinique de l’activité
• Les autoconfrontations croisées : filmer les détails de l’activité pour permettre aux professionnels de voir leurs actions et de prendre conscience de leur richesse et de leur complexité.
• Les controverses de métier entre les participants alimentent le développement et l’élaboration de règles, de pratiques et de processus.
• L’instruction au sosie : le formateur-sosie doit remplacer au travail un participant sans que cela se voit et questionne donc ce dernier en entrant dans les détails. Ce travail est également suivi de controverses et d’élaboration des pratiques.

Transformer, développer et transmettre des pratiques professionnelles efficientes
• La réflexion autour de ce que les professionnels font, ce qu’ils disent de ce qu’ils font et ce qu’ils font de ce qu’ils disent.
• Le questionnement et le développement de pratiques, de règles sociales, de procédures, de gestes de métiers, de fonctionnements pluridisciplinaires plus efficients.
• La transmission à l’institution et aux pairs, sous forme de propositions validées.