Mettre en oeuvre une démarche éthique dans les situations de fin de vie en réanimation - FORMATION

Rappeler les références qui structurent les soins en réanimation
• Les missions, les frontières, le contenu et le continuum de soins curatifs, intensifs, palliatifs, terminaux.
• Les situations les plus délicates qui structurent les activités de soins en réanimation.

Appréhender le cadre réglementaire de la fin de vie
• La loi du 22 avril 2005 relative aux droits des malades et à la fin de vie.
• Les décrets du 6 février 2006 et du 29 janvier 2010 concernant la mise en oeuvre de la procédure collégiale et les directives anticipées.

Approfondir les problèmes éthiques les plus fréquemment rencontrés en réanimation
• Le concept éthique et les grands principes qui s’y rattachent.
• Les conflits de valeurs.
• L’acharnement thérapeutique, l’euthanasie.
• La limitation et « l’abstention thérapeutique » en réanimation : les normes et critères, les difficultés.
• Les principales références juridiques en lien avec les pratiques de soins.

Se familiariser avec la pratique du débat éthique
• La structuration de la réflexion collective.
• L’examen des données scientifiques, juridiques et déontologiques d’une situation.
• L’engagement moral du professionnel selon les principes moraux faisant consensus.
• Les responsabilités respectives des différents professionnels au sein de l’équipe.
• La décision collégiale.

Identifier les ressources existantes en matière de réflexion éthique
• L’ouverture à d’autres acteurs : philosophe, juriste.
• Les comités, les groupes d’éthique.
• Le pouvoir et la place de la personne de confiance, de la famille et de l'entourage en réanimation.