Groupe de Recherche et d'Intervention pour l'Education Permanente des Professions Sanitaire et Sociale
Consulter en ligne
notre nouveau catalogue de formations 2013





Consulter le calendrier de nos formations Inter


Toutes nos formations sont adaptables
en Intra pour votre établissement


 Nuage de mots-clés

  

Démarche qualité, gestion des risques et relations avec les usagers

Année : 2012
Lieu : Paris

Pratiquer l’audit qualité interne - FORMATION

COMPÉTENCES VISÉES
Structurer une stratégie d’évaluation et réaliser des audits qualité internes.
formation Inter & Intra

 Personnes concernées
Tout professionnel missionné ou souhaitant développer l’audit qualité.



DURéE
2 jours
» du 07/06/2012 au 08/06/2012



 Responsable
RAUFASTE Caroline
Ingénieur qualité
Responsable qualité gestionnaire des risques dans un centre hospitalier
Master "Ingénierie des systèmes de santé", faculté de médecine de Marseille



  Prix
640 €
OBJECTIFS, CONTENUS

Définir une stratégie d’évaluation
• L’adéquation des besoins en évaluation formulés par les instances et les groupes d’experts, et la faisabilité.
• L’organisation de la coordination des différentes actions d’évaluation.
• La mise en place du suivi de la stratégie d’évaluation.

Connaître des outils et des méthodes d’évaluation
• L’enquête et le questionnaire.
• L’approche processus.
• Les différentes approches de l’évaluation : du diagnostic à l’audit qualité.
• L’audit qualité interne.
• Les indicateurs et les tableaux de bord.

S’approprier les principes de l’audit qualité
• La méthodologie de l’audit :
              - la norme ISO 10011,
              - les objectifs de l’audit, son déroulement et ses différentes phases,
              - le rôle et les règles de l’auditeur.
• La préparation de l’audit : son déclenchement, son cadre :
              - la collecte des documents,
              - l’analyse préliminaire,
              - l’analyse du processus et le plan d’audit.
• La réalisation de l’audit :
              - la réunion d’ouverture,
              - la conduite d’entretien et le questionnement,
              - les observations et la collecte des données,
              - la restitution de l’audit,
              - la réunion de fin d’audit, le rapport.
• La clôture de l’audit.

Expérimenter l’audit en intersession et exploiter le retour d’expérience
• Les techniques d’animation de groupe.
• La place de l’auditeur et la place des experts.
• Le positionnement de l’auditeur.

 VALEUR AJOUTEE DE LA FORMATION
• Formation pratique basée sur l’expérience et l’expertise de l’intervenant.

EN INTRA, LA PROPOSITION PEUT INTÉGRER
• Une phase stratégique permettant de définir les missions et les objectifs des auditeurs dans le cadre d’une stratégie globale d’évaluation.
• Une phase opérationnelle permettant de former les ressources internes à la réalisation de l’audit.

Voir aussi :
Audit flash d'une unité ou d'un service en crise

 
 
Les champs suivis d'un * sont obligatoires
 Nom : *      Prénom : *  
             
 Société :      Fonction :  
             
 Adresse :      Code Postal :  
             
 Ville :          
             
 Téléphone :      Email : *  
             
 Commentaire :  
             
Je m’oppose à ce que le GRIEPS me recontacte ultérieurement par email.
             


Conformément à la loi « Informatique et Libertés » du 6 janvier 1978 modifiée en 2004, vous bénéficiez d'un droit d'accès et de rectification aux informations qui vous concernent que vous pouvez exercer en vous adressant au GRIEPS
formation bientraitance | formation continue infirmier | formation personnel soignant | organisme reference anap