
Année : 2012
Lieu : Paris




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Cadre en unité de lutte contre la douleur |
| Vice présidente du CLUD (Hospital Paris) |
| Membre du comité de rédaction du site internet de Pédiadol |


Connaître la douleur de l’enfant pour mieux la reconnaître
• La capacité à faire des liens entre la symptomatologie de la douleur et la physiologie.
• La compréhension des différents mécanismes de la douleur pour adapter au quotidien sa prise en charge.
Connaître et pratiquer les outils d’évaluation
• La connaissance des différents outils disponibles pour évaluer la douleur du jeune enfant.
• Le sens de l’évaluation de la douleur au quotidien.
• L’utilisation d’outils simples et partagés par tous.
Identifier et comprendre la psychologie de la douleur
• L’identification des freins à la prise en charge.
• La compréhension des réactions de l’enfant à la douleur ainsi que de nos propres mécanismes de défenses face à un enfant douloureux.
Connaître et savoir utiliser les traitements pharmacologiques
• La pharmacopée antalgique en pédiatrie du palier I au palier III.
• L’utilisation du MEOPA.
Gérer les douleurs provoquées par les soins
• L’amélioration de la gestion des douleurs provoquées par les soins.
• La réflexion autour de la prévention de la douleur iatrogène.
Connaître et utiliser les méthodes psychocorporelles
• L’utilisation des méthodes non-pharmacologiques.
• L’initiation à l’hypnoanalgésie.
• Le développement de la distraction lors des soins.
Imaginer des moyens de changer les pratiques

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