Clinique pour la personne âgée
ages

Maladie d’Alzheimer : comprendre et accompagner – Module e-learning

Compétences visées

Définir et comprendre la maladie d’Alzheimer, savoir reconnaître et gérer les troubles psychocomportementaux.

Objectifs et contenus

MODULE 1 : LA MALADIE D’ALZHEIMER ET LE « PRENDRE SOIN »

Définir le syndrome démentiel

  • La définition de l’OMS.
  • Les troubles caractéristiques du syndrome démentiel.
  • La classification et la description des démences.

Définir et comprendre la maladie d’Alzheimer

  • Les mécanismes physiopathologiques.
  • Le fonctionnement de la mémoire : quelques rappels.
  • Les principaux troubles cognitifs de la maladie.
  • L’évolution et le diagnostic.

S’approprier les bases du « prendre soin » des patients atteints de la maladie

  • Les bases de la communication.
  • La validation selon N. Feil.
  • L’attitude face au refus.
  • La gestion de la désorientation.

MODULE 2 : LES TROUBLES PSYCHOCOMPORTEMENTAUX

Savoir repérer, prévenir et gérer les troubles psychocomportementaux

  • Les troubles perturbateurs, dérangeants ou dangereux.
  • Les troubles déficitaires ou de retrait.
  • Les conduites à tenir.
  • Les situations qui permettent d’aborder ces éléments :
    • le cas de Madame Rose : perturbation du sommeil, agitation psychomotrice et idées délirantes,
    • le cas de Monsieur Paul : troubles anxieux, apathie, irritabilité et troubles alimentaires,
    • le cas de Madame Anna : agitation, agressivité et désinhibition.

Participer à l’évaluation des troubles psychocomportementaux

  • Le NPI-ES : description.
  • Le processus d’évaluation.
  • Le décryptage des résultats.

Méthodes

La formation à distance permet à tous professionnels d’acquérir ou de revisiter d’une manière ludique et adaptée aux contraintes de travail, des principes et méthodes essentiels à un agir compétent. Les participants à une formation e-learning peuvent se former au moment où ils le souhaitent, dans n’importe quel lieu disposant d’une connexion internet, avec un ordinateur ou tablette.
Sans se substituer à la formation présentielle, le e-learning offre une alternative intéressante aux établissements pour maintenir les compétences des professionnels intervenant auprès des usagers ou patients.
Suivre une formation e-learning est simple :

  • le Grieps adresse un devis aux participants souhaitant suivre cette formation ou aux institutions.
  • à réception du règlement, les droits d’accès à la formation sont ouverts pour une durée de 3 mois.
  • une assistance technique est disponible du lundi au vendredi de 9 h à 17 heures.

Cette formation est rythmée par des apports de connaissances, des cas cliniques et des quiz d’évaluation des connaissances.

Personnes concernées

Tout professionnel de santé en contact avec les patients et/ou résidents atteints de la maladie d’Alzheimer.

Valeur ajoutée de la formation

Basée sur des situations et des cas de personnes souffrant de la maladie, la formation s’attache à une approche pragmatique des situations. Cette formation est particulièrement adaptée dans le cadre de la formation d’adaptation à l’emploi pour les aides-soignants ou infirmiers. Elle peut être également proposée à des auxiliaires de vie. L’univers de cette formation e-learning est centré sur les bonnes pratiques à mettre en œuvre.

À noter

Durée : 1h40

Tarifs dégressifs selon le nombre de participants inscrits (nous consulter).

Pré-requis

Aucun
mise à jour le :
27 novembre 2023

FORMATION E-LEARNING

Référence

ECSPA03C


Tarif

Nous consulter


RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE

BENCHARIF Khadra

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