Démarche qualité dans le médicosocial
qualite

Réussir son évaluation ESSMS en 60mn ! Escape game*

Compétences visées

Maîtriser les critères impératifs HAS, analyser les risques, sécuriser les pratiques et transférer les acquis dans les démarches qualité.

Objectifs et contenus

Introduire le thème et les objectifs

  • Le renforcement des exigences de la HAS.
  • Les critères impératifs comme socle incontournable pour la qualité et la sécurité des accompagnements en ESSMS.
  • Les risques majeurs courus par les établissements en cas de non-respect de ces critères impératifs lors de l’évaluation.
  • Les impacts directs de ces critères impératifs sur les droits et la sécurité des personnes accompagnées.

Proposer une approche innovante et ludique

  • L’exploration, la compréhension et l’appropriation des critères impératifs de la HAS avec l’escape game pédagogique.
  • Les énigmes, les défis et les situations professionnelles à résoudre en équipe pour intégrer les critères impératifs.

Plonger les participants dans un scénario immersif

  • La nécessaire mobilisation des critères impératifs pour chaque résolution.
  • L’analyse et la mise en lien des critères impératifs avec les pratiques de terrain.

Méthodes

  • Apports conceptuels, méthodologiques et atelier immersif.
  • Escape Game : 60 min pour réussir son évaluation ESSMS ! (atelier immersif).

Personnes concernées

Tout personnel du secteur sanitaire et médicosocial.

Valeur ajoutée de la formation

Cette formation d’une journée, à l’approche unique, est animée par des formateurs également évaluateurs au sein d’organismes accrédités par le COFRAC pour l’évaluation des ESSMS, ce qui leur permet d’apporter des connaissances théoriques enrichies par une solide expérience de terrain. Organisée en deux temps, elle combine des apports théoriques et une mise en situation immersive sous forme d’escape game. Ce format favorise une approche ludique et expérientielle, renforçant l’engagement, la mémorisation et l’appropriation des critères impératifs, tout en s’appuyant sur des situations réalistes issues des ESSMS. Il encourage également le développement de l’intelligence collective et du raisonnement critique autour des exigences HAS. Innovante, cette formation contribue à dédramatiser les critères impératifs tout en consolidant leur maîtrise, et met à disposition un outil directement mobilisable en amont d’une évaluation HAS ou dans le cadre d’une démarche d’amélioration continue.

À noter

*Escape game = jeu d’évasion

Pré-requis

Aucun

Dispositif d'évaluation

L’ÉVALUATION SERA RÉALISÉE À L’AIDE DES CRITÈRES SUIVANTS :
  • Les attentes des participants seront recueillies par le formateur lors du lancement de la formation et confrontées aux objectifs de formation.
  • Les acquis / les connaissances seront évalués en début et en fin de formation par l’intermédiaire d’un outil proposé par le formateur (quiz de connaissances, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation…).
  • La satisfaction des participants à l’issue de la formation sera évaluée lors d’un tour de table, le cas échéant en présence du commanditaire de la formation, et à l’aide d’un questionnaire individuel « à chaud » portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de formation, les méthodes d’animation et la qualité globale de l’intervention.
  • A distance de la formation : il appartiendra aux stagiaires d’analyser les effets de la formation sur les pratiques individuelles et collectives de travail , notamment lors de leur entretien professionnel. Des outils pourront être suggérés pendant la formation (plans d’action, préfiguration d’un plan d’amélioration des pratiques individuelles et collectives, grille de suivi personnalisé de mesure d’impact…).
mise à jour le :
25 mars 2026

FORMATION INTRA

Référence

QALMS03A


Durée minimum conseillée

1 jour


Tarif Intra

Nous consulter


RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE

RAUFASTE Caroline

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