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Intervenir dans un colloque

Recherche en soins


Réaliser une intervention pertinente dans un colloque ou un congrès.

Identifier les thèmes propices à une communication

  • Les critères de choix à partir de : sa pratique, ses travaux de recherche, ses champs de compétences, publications, appels à contribution dans des colloques, des symposiums, etc.
Acquérir l’esprit de synthèse
  • La différenciation entre l’analyse et la synthèse.
  • La synthèse d’un texte ou d’une conférence.
  • Le choix du support : note, diaporama, poster.
  • Le choix des vues et des images pour toute conférence orale.
  • La lecture d’une image.
Apprendre à rédiger une communication
  • L’angle de la communication en lien avec le thème du colloque.
  • Le choix des arguments.
  • L’enchaînement des parties.
  • La posture de l’orateur : ouverture, critique…
  • La conclusion.
Apprendre à construire un poster
  • Les fondamentaux dans la construction d’un poster : différentes parties, sens du parcours, recommandations.
  • Le fil conducteur.
  • Les 3 mots-clés : attractif, structuré et concis.
  • La présentation d’illustrations.
Identifier les étapes de sa participation à un colloque ou congrès
  • L’appel à communication : sites, listes de diffusion, revues scientifiques…
  • Les différents types de colloques ou congrès : scientifiques, professionnels…
  • Le contact avec les organisateurs.
  • La prise en compte des objectifs.
  • La rédaction d’une proposition et de son résumé.
  • La préparation de la communication et du support.
  • La communication.
  • Les actes de colloques.
S’exercer à la préparation d’une communication ou d’un poster
  • Le respect du temps de parole et d’interactions.
  • L’entraînement à une communication orale par des exercices de jeux de rôles sur des communications courtes.
  • Apports théoriques et méthodologiques.
  • Mise en situation.
  • Jeu de rôle.

Cette formation peut s’intégrer dans un parcours pour développer l’expertise dans la recherche en soins. Elle propose des ateliers pragmatiques pour préparer une intervention.

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Mise à jour le : 03/03/2020