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Management - Qualité - Organisation - Clinique - Pédagogie

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Management de la qualité et des risques : de la politique à l'évaluation

Management de la qualité et de la sécurité

B
Visionner une vidéo de présentation de nos modules de formation e-learning sur la Gestion des risques

Se positionner comme manager de la qualité.

Comprendre le contexte de développement de la démarche d’amélioration de la qualité  
  • Les principales définitions : qualité, risques, management de la qualité...
  • Le contexte législatif, réglementaire et sociétal.
  • La certification des établissements sanitaires et l’évaluation dans le secteur social et médicosocial.
  • Les enjeux de la gestion des risques.
Maîtriser les concepts fondamentaux de la démarche
  • Les concepts et outils importés.
  • Les fondamentaux du management de la qualité et des risques.
  • La gestion du changement.
S'approprier les notions-clefs du management de la qualité et les risques 
  • Les définitions.
  • Le dispositif de management de la qualité et des risques.
  • L’organisation et le pilotage de l’évaluation.
  • La politique et le programme de gestion des risques.
  • Le dispositif de déploiement et de soutien.
  • La gestion documentaire.
S'engager dans une approche opérationnelle de la gestion des risques
  • La typologie des risques.
  • La maîtrise des risques.
  • La cartographie des risques.
  • La gestion des évènements indésirables.
  • Le Compte Qualité.
  • Le travail en équipe et risques.
Connaître les dispositifs permettant de déployer une culture de l’évaluation 
  • Les notions introductives, le Développement Professionnel Continu (DPC).
  • L’accréditation des spécialités à risques.
  • L’Évaluation des Pratiques Professionnelles (EPP).
Comprendre comment mettre en œuvre les principales approches, méthodes et outils de l’évaluation
  • Les principales approches et méthodes évaluatives : audit clinique, enquête de pratique, staff EPP, revue de pertinence des Soins, RCP, chemin clinique, RMM, audit de processus versus certification, analyse de processus, méthode du patient traceur etc.

Manager la qualité et les risques sur le territoire

Distance T
 
Stabiliser ses connaissances sur la gestion des risques en post-formation
  • La culture de la sécurité.
  • La politique institutionnelle.
  • Les risques a priori.
  • Les risques a posteriori.
  • Les vigilances sanitaires.
  • Le CREX.
  • La RMM.
  •  Apports cognitifs.
  • Partage d'expérience.
  • EPP.

La formation est articulée autour d'une dynamique interactive d'échanges, avec des apports ou rappels de connaissances théoriques et un partage des expériences professionnelles. Tous les documents sont fournis sous forme électronique (politique-type...). Cette formation intègre l'impact de l'appartenance de l'établissement à un GHT dans l'élaboration et la mise en œuvre de sa politique qualité/risques.

Voir aussi 

L’évaluation sera réalisée à l’aide des critères suivants :

  • Les attentes des participants seront recueillies par le formateur lors du lancement de la formation et confrontées aux objectifs de formation.
  • Les acquis / les connaissances seront évalués en début et en fin de formation par l'intermédiaire d'un outil proposé par le formateur (quiz de connaissances, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation...).
  • La satisfaction des participants à l'issue de la formation sera évaluée lors d'un tour de table, le cas échéant en présence du commanditaire de la formation, et à l'aide d'un questionnaire individuel « à chaud » portant sur l'atteinte des objectifs, le programme de formation, les méthodes d'animation et la qualité globale de l'intervention.
  • A distance de la formation : il appartiendra aux stagiaires d’analyser les effets de la formation sur les pratiques individuelles et collectives de travail , notamment lors de leur entretien professionnel. Des outils pourront être suggérés pendant la formation (plans d'action, préfiguration d'un plan d'amélioration des pratiques individuelles et collectives, grille de suivi personnalisé de mesure d'impact...).
8/10
Session 2023

Très satisfaite du contenu de la formation et du formateur.

Session 2023

Formation structurée et enrichissante. Répond au programme prévu.

Session 2023

Formation très enrichissante et formateur très pédagogue. 

Posté 01/06/2023

Mise à jour le : 18/01/2023