CREX et RMM – Modules e-learning
Compétences visées
Développer une culture de la sécurité.
Objectifs et contenus
MODULE 1 : LE CREX
S’approprier les méthodologies du CREX
- Les concepts de base.
- La démarche ALARM étape après étape.
- Le rôle de l’animateur référent.
- L’application et les outils par un exemple.
MODULE 2 : LA RMM
S’approprier les méthodologies de la RMM
- Les concepts de base.
- La démarche ORION étape après étape .
- Le rôle de l’animateur référent.
- L’application et les outils par un exemple.
Méthodes
Personnes concernées
Tout professionnel de santé.
Valeur ajoutée de la formation
Les modules e-learning visent un public interdisciplinaire. Les exemples d’application permettent à l’apprenant de se confronter à des situations réelles. Une évaluation formative est intégrée à chaque module, une évaluation finale des apprentissages est faite sous forme de quiz.
À noter
- (2020). Comités de retour d’expérience (CREX) : guide méthodologique.
- (2025). Référentiel de Certification des établissements de santé pour la qualité des soins – Version 2025 / 6e cycle.
- DGOS (2025). La feuille de route nationale “Sécurité des patients et des résidents 2023–2025”.
- Le décret du 25/11/2016 relatif à la déclaration des EIGS et aux structures régionales d’appui (SRA).
- Décret n° 2016-1151 du 24 août 2016 : Portail national de signalement : Accueil – Portail de signalement des événements sanitaires indésirables
- HAS (2024). Rapport annuel EIGS 2024 (mis en ligne 12/09/2025) avec chiffres et préconisations.
- HAS – Revue de mortalité et de morbidité (RMM) – Mis en ligne le 04 juil. 2017 – Actualisation Février 2022.
- DREES (2020). Enquête nationale sur les événements indésirables liés aux soins (ENEIS).
- Ministère chargé de la santé / DGOS, ENEIS 3 (2019) – rapport descriptif, octobre 2021.
- HAS/FORAP (2024). Mesure de la culture de sécurité des soins en établissements de santé.
Pré-requis
Ce qu'ils en disent
FORMATION E-LEARNING
Référence
QALEV05E
Tarif
Nous consulter
RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE
RAUFASTE Caroline
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2 jours + 3h (e-learning)
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1 jour + 6h (e-learning)
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Présentiel
2 jours + 30 mn (e-learning)
