Sémiologie en psychiatrie
Compétences visées
Approfondir ses connaissances en sémiologie afin d’améliorer ses praxis cliniques et enrichir son raisonnement clinique dans le cadre de la prise en charge des patients souffrant de troubles psychiques.
Objectifs et contenus
Appréhender le contexte général de la sémiologie et de la clinique d’hier à aujourd’hui
- Les définitions de la sémiologie et de la clinique psychiatrique.
- L’histoire de la sémiologie et de la clinique psychiatrique.
- L’état des lieux des praxis cliniques en psychiatrie.
- L’intérêt de renouer avec les praxis cliniques.
Identifier et reconnaître les principaux domaines de la sémiologie psychiatrique
- La présentation, le contact et le comportement.
- Le discours et le langage.
- La pensée.
- Les perceptions.
- La cognition.
- Les humeurs, les affects et les émotions.
- Les fonctions instinctuelles.
- L’insight.
S’approprier le statut mental : catégorisation et définition des domaines et des sous-domaines
- Le statut mental.
- L’exploration des domaines et des sous-domaines sémiologiques.
- La compréhension et le sens à donner à la catégorisation.
- Les limites du statut mental présenté : hétérogénéité de la littérature scientifique.
Se réapproprier le vocabulaire sémiologique et le valoriser dans sa pratique
- L’état des lieux des connaissances sémiologiques.
- La valorisation des savoirs empiriques.
- La mise en perspective avec les apports conceptuels de début de formation.
Présenter et découvrir l’application créée par le GRIEPS
- La genèse du projet.
- La présentation de l’application.
- L’intérêt de l’application dans les pratiques cliniques en psychiatrie.
Expérimenter l’application et enrichir son raisonnement clinique en psychiatrie
- Le passage de la clinique au raisonnement clinique.
- Le travail en équipe et l’intérêt d’un langage commun.
- L’utilisation concrète de l’application GRIEPS.
- L’impact de son utilisation dans les écrits professionnels et les transmissions orales.
Méthodes
- Apports théorico-cliniques.
- Utilisation de supports médias : images, vidéos, bandes son…
- Expérimentation d’outils : application GRIEPS.
- Cas concrets et analyses cliniques.
Personnes concernées
Professionnels exerçant en psychiatrie et/ou auprès de personnes atteintes de troubles psychiques
Valeur ajoutée de la formation
À noter
Article de Benjamin Villeneuve pour présenter Semio8G®, votre application de sémiologie en psychiatrie
Pré-requis
Dispositif d'évaluation
- Les attentes des participants seront recueillies par le formateur lors du lancement de la formation et confrontées aux objectifs de formation.
- Les acquis / les connaissances seront évalués en début et en fin de formation par l’intermédiaire d’un outil proposé par le formateur (quiz de connaissances, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation…).
- La satisfaction des participants à l’issue de la formation sera évaluée lors d’un tour de table, le cas échéant en présence du commanditaire de la formation, et à l’aide d’un questionnaire individuel « à chaud » portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de formation, les méthodes d’animation et la qualité globale de l’intervention.
- A distance de la formation : il appartiendra aux stagiaires d’analyser les effets de la formation sur les pratiques individuelles et collectives de travail , notamment lors de leur entretien professionnel. Des outils pourront être suggérés pendant la formation (plans d’action, préfiguration d’un plan d’amélioration des pratiques individuelles et collectives, grille de suivi personnalisé de mesure d’impact…).
FORMATION INTER & INTRA
Référence
ECSPS01V
Durée
2 jours
Tarif
720€ net de taxe
NOS SESSIONS
RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE
VILLENEUVE Benjamin
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Présentiel
9 jours + 21 h (e-learning)
