Qu’est-ce que la formation ETP 40h ?
La formation ETP 40h permet d’acquérir les compétences nécessaires pour dispenser l’Éducation Thérapeutique du Patient ou participer à un programme d’ETP. Destinée notamment aux professionnels de santé, elle associe connaissances théoriques, méthodes pédagogiques et mise en pratique. Cette durée minimale de formation est prévue par la réglementation pour les personnes qui souhaitent dispenser ou coordonner l’ETP dans le cadre d’un programme.
Qu’est-ce que l’éducation thérapeutique du patient (ETP) ?
L’Éducation Thérapeutique du Patient s’inscrit dans le parcours de soins. Selon le Code de la santé publique, elle vise notamment à rendre le patient plus autonome, à faciliter son adhésion aux traitements prescrits et à améliorer sa qualité de vie.
Elle ne se limite donc pas à transmettre des informations sur une maladie ou un traitement. L’ETP aide le patient à développer des compétences pour mieux comprendre sa situation, prendre des décisions et gérer son quotidien avec une maladie chronique.
Cette démarche implique une relation différente entre le professionnel et la personne accompagnée, dans laquelle l’expérience et les compétences du patient occupent une place importante. Cette évolution rejoint notamment le développement du rôle du patient partenaire.
Le GRIEPS propose différentes formations consacrées à la relation de soin, à la recherche et à l’ETP dans son offre de formations Relation, Recherche et ETP.
Pourquoi 40 heures de formation ETP sont-elles requises ?
L’arrêté du 2 août 2010 modifié relatif aux compétences requises pour dispenser ou coordonner l’ETP prévoit une durée minimale de 40 heures d’enseignements théoriques et pratiques pour acquérir ces compétences.
Cette exigence concerne donc les personnes amenées à dispenser ou à coordonner l’Éducation Thérapeutique du Patient. Le référentiel identifie plusieurs dimensions complémentaires : des compétences techniques, relationnelles et pédagogiques ainsi que socio-organisationnelles.
La formation en éducation thérapeutique du patient de 40 h permet ainsi de développer les compétences nécessaires à chaque étape d’une démarche éducative : bilan éducatif partagé, définition des objectifs avec le patient, choix des méthodes pédagogiques, animation d’actions éducatives et évaluation.
Comment suivre la formation ETP 40h avec le GRIEPS ?
Le GRIEPS propose plusieurs modalités afin d’adapter la formation aux contraintes des professionnels.
La formation ETP 40h en présentiel se déroule sur six jours. Elle peut également prendre la forme d’un parcours en blended learning associant cinq jours en présentiel et une journée de travail à distance. Les participants travaillent notamment à partir d’analyses de situations, de mises en situation et d’outils directement transférables dans leur pratique.
La formation ETP 40h à distance est, quant à elle, organisée entièrement en e-learning sur quatre mois. Elle comprend 35 heures de travail asynchrone et 5 heures d’accompagnement synchrone, avec des classes virtuelles et du tutorat.
Ces deux formats visent l’acquisition des compétences nécessaires pour dispenser l’ETP. Une attestation de formation est délivrée à l’issue du parcours.
Pour approfondir la place de la personne soignée dans cette démarche, découvrez également ce qu’il faut savoir sur le rôle du patient partenaire.
Peut-on suivre la formation ETP 40h entièrement à distance ?
Oui. Le GRIEPS propose une formation ETP 40h entièrement en e-learning. Elle associe modules à réaliser en autonomie, travaux personnels, classes virtuelles et tutorat afin de favoriser l’acquisition et le transfert des compétences dans la pratique professionnelle.
La formation ETP 40h est-elle éligible au DPC ?
La formation ETP 40h et le DPC répondent à deux cadres distincts. La réglementation prévoit que les compétences nécessaires à l’ETP peuvent notamment être acquises dans le cadre du développement professionnel continu pour les professionnels de santé. Pour autant, une formation ETP 40h n’est pas automatiquement une action DPC : son éligibilité doit être vérifiée pour la formation et la session concernées.
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