En 2017, les équipes soignantes continuent d’exprimer une insatisfaction sur la communication de leur réflexion clinique dans le dossier patient. Elles disent « on n’a pas le temps de faire nos transmissions », « on passe plus de temps sur l’ordinateur qu’avec les patients », « les transmissions ne sont pas lues », « depuis l’informatisation, nos dossiers sont vides », « heureusement qu’il y a la relève mais elle empiète sur le temps personnel ». Dans l’expression de ces difficultés, le Dossier Patient Informatisé (DPI) est énoncé comme la cause de tous ces maux alors qu’il n’est qu’un prétexte à l’insatisfaction et un amplificateur des problèmes évoqués.
Continue readingQuelle conception, au GRIEPS, avons-nous du coaching ?
Ce mois-ci, le GRIEPS choisi de mettre en lumière le coaching et la richesse de ses approches. Ainsi nous vous proposons de venir sur notre site chaque semaine. Vous y retrouverez une nouvelle actualité sur le coaching :
• Semaine 1: D’où vient le coaching et qu’en est-il aujourd’hui ?
• Semaine 2 : Qu’est-ce que le coaching ? qu’est-ce qu’il n’est pas ?
• Semaine 3 : Pourquoi demander, ou accepter, des séances de coaching en tant que manager ?
• Semaine 4 : Quelle conception, au Grieps, avons-nous du coaching ?
Semaine 3 : Pourquoi demander, ou accepter, des séances de coaching en tant que manager ?
Ce mois-ci, le GRIEPS choisi de mettre en lumière le coaching et la richesse de ses approches. Ainsi nous vous proposons de venir sur notre site chaque semaine. Vous y retrouverez une nouvelle actualité sur le coaching :
• Semaine 1: D’où vient le coaching et qu’en est-il aujourd’hui ?
• Semaine 2 : Qu’est-ce que le coaching ? qu’est-ce qu’il n’est pas ?
• Semaine 3 : Pourquoi demander, ou accepter, des séances de coaching en tant que manager ?
• Semaine 4 : Quelle conception, au Grieps, avons-nous du coaching ?
Semaine 2 : Qu’est-ce que le coaching, qu’est-ce qu’il n’est pas ?
Ce mois-ci, le GRIEPS choisi de mettre en lumière le coaching et la richesse de ses approches. Ainsi nous vous proposons de venir sur notre site chaque semaine. Vous y retrouverez une nouvelle actualité sur le coaching :
• Semaine 1: D’où vient le coaching et qu’en est-il aujourd’hui ?
• Semaine 2 : Qu’est-ce que le coaching ? qu’est-ce qu’il n’est pas ?
• Semaine 3 : Pourquoi demander, ou accepter, des séances de coaching en tant que manager ?
• Semaine 4 : Quelle conception, au Grieps, avons-nous du coaching ?
Semaine 1 : D’où vient le coaching et qu’en est-il aujourd’hui ?
Ce mois-ci, le GRIEPS choisi de mettre en lumière le coaching et la richesse de ses approches. Ainsi nous vous proposons de venir sur notre site chaque semaine. Vous y retrouverez une nouvelle actualité sur le coaching :
• Semaine 1: D’où vient le coaching et qu’en est-il aujourd’hui ?
• Semaine 2 : Qu’est-ce que le coaching ? qu’est-ce qu’il n’est pas ?
• Semaine 3 : Pourquoi demander, ou accepter, des séances de coaching en tant que manager ?
• Semaine 4 : Quelle conception, au Grieps, avons-nous du coaching ?
Une formation ETP 40h en e-learning, pourquoi ?
L’intérêt de l’ETP (Éducation Thérapeutique du Patient) n’est plus à démontrer…
Au fil des années, l’Éducation Thérapeutique est devenue un enjeu de santé publique au regard de l’augmentation importante des maladies chroniques. Les évolutions actuelles, notamment de la demande des patients, des conceptions de l’éducation en santé, de la législation, des droits des patients et des recommandations de la HAS (Haute Autorité de Santé) justifient pleinement des dispositifs de formation rigoureux et novateurs. Ils ont à intégrer une démarche pragmatique directement applicable sur le terrain en cohérence avec le Développement Professionnel Continu (DPC).
Continue reading40 ans 40 cadeaux : décembre 2016, le mois de la simulation
En 2016, le GRIEPS fête ses 40 ans et vous fait gagner des cadeaux en mettant à l’honneur un thème chaque mois…
Continue readingHôpital et Formation : de l’apprentissage organisationnel à l’organisation apprenante
De nouveaux dispositifs s’imposent progressivement autour de la formation et de l’apprentissage des professionnels de santé. Initiés avec le nouveau programme de formation initiale au diplôme infirmier, ils se traduisent également dans la formation continue au travers par exemple du Développement Professionnel Continu (DPC), de la Simulation en santé, de la Gestion des risques en équipes (GDRE), du E-learning…
Continue readingDécloisonner la ville et l’hôpital : potentiels et difficultés
Cela fait maintenant de nombreuses années que les organisations de soins, et en particulier les structures hospitalières, sont encouragées, incitées voire contraintes à déployer certaines de leurs activités vers une prise en charge de ville nécessitant de fait une coordination des actes et des acteurs.
Continue readingRésilience organisationnelle : sortir d’une crise
La résilience se définit comme la capacité à rebondir après un trauma. Elle désigne le processus qui permet de « reprendre un développement nouveau après une agonie psychique »…
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