Calendrier
| MANAGEMENT | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Ressources humaines : les minutes juridiques
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Entretiens managériaux : un outil du quotidien
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Management et intelligence émotionnelle (niveau 2)
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Management et intelligence émotionnelle (niveau 1)
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Devenir cadre supérieur ou cadre de pôle
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Posture et pratiques managériales éthiques : niveau 2
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Être cadre supérieur de santé ou cadre de pôle
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| QUALITE - ORGANISATION DES SOINS | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Nutrition artificielle
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Sommeil et santé - Formation en distanciel
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Douleur chronique : comprendre, évaluer, gérer
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Erreur médicamenteuse évitable : sécurisation de la prise en charge
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| RAISONNEMENT CLINIQUE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Aide-soignant : validation de compétences suite à l'arrêté du 26/02/2025
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| FORMATION PERSONNES AGEES ET HANDICAP | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Hypnose et personnes âgées : pratique de soins
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Maladie d’Alzheimer et ludothérapie : créer du lien par le jeu
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Évaluation Gériatrique Standardisée (EGS)
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Infirmier coordinateur en EHPAD et SAD
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| PROTECTION DE L'ENFANCE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Inceste et climat incestuel : écouter, comprendre et accompagner
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| PSYCHIATRIE ET SANTE MENTALE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Scarifications : comprendre et prendre en charge
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Animation d’ateliers à médiation artistique en psychiatrie : initiation
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Premiers Secours en Santé Mentale (PSSM)
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Directives Anticipées en psychiatrie
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Psychiatrie : les fondamentaux
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Intervention au domicile en psychiatrie
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Thérapies Cognitivo-Comportementales (TCC) : initiation
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Isolement ou contention en psychiatrie : vers un moindre recours
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| EXPERTISE CLINIQUE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Diabète de la personne âgée : initiation
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Troubles du rythme et de la conduction
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Situations de crise en cancérologie : accompagner patients et familles
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| DROITS, RESPONSABILITÉ, BIENTRAITANCE ET ÉTHIQUE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Laïcité en milieu de soins
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| FORMATION DE FORMATEURS | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
IA génératives et pratiques professionnelles en santé
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Formation en ligne, hybride : conception et animation
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Fonction de formateur : des bases à l'innovation pédagogique
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Animer des séances d'Analyse de Pratiques Professionnelles (APP)
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